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2022年注册环评工程师【技术方法】精讲课程部分目录:

02技术方法-导学课
02技术方法-第一章-概论
02技术方法-第二章-工程分析
02技术方法-第三章-环境现状调查与评价
03-环评技术方法第三章-大气.mp4
03-环评技术方法第三章-地表水.mp4
03-环评技术方法第三章-地下水.mp4
03-环评技术方法第三章-土壤.mp4
03-环评技术方法第三章-噪声.mp4
03-环评技术方法第三章-生态.mp4
02技术方法-第四章-环境影响因子识别与评价因子筛选
02技术方法-第五章-大气环境影响预测与评价
052-大气环境影响预测知识点6.mp4
053-大气环境影响预测知识点7-14.mp4
02技术方法-第六章-地表水环境影响预测与评价
062-地表水环境影响预测与评价知识点6-10.mp4
02技术方法-第七章-地下水环境影响评价与防护
072-地下水环境影响预测与评价知识点5-12.mp4
02技术方法-第八章-土壤环境影响预测与评价
02技术方法-第九章-声环境影响预测与评价
02技术方法-第十章-生态环境预测与评价
02技术方法-第十一章-固体废物环境影响评价
02技术方法-第十二章-环境污染控制与保护措施
122-环评技术方法第12章-大气污染控制技术.mp4
123-环评技术方法第12章-环境噪声与振动污染防治.mp4
124-环评技术方法第12章-固体废物污染控制.mp4
125-环评技术方法第12章-生态保护措施.mp4
126-地下水污染防治土壤污染防治(1).mp4
127-污染物排放总量控制环境管理与监测要求.mp4
02技术方法-第十三章-建设项目环境风险评价
132-建设项目环境风险评价知识点5-8.mp4
02技术方法-第十四章-环境影响经济损益分析
02技术方法-第十五章-建设项目竣工环境保护验收监测与调查
02技术方法-第十六章-公众参与
02技术方法-附图附表要求
02技术方法-章节练习题
02技术方法–真题解析
环评技术方法-真题解析-不定项选择题
02技术方法–模拟题解析
环评技术方法-模拟题解析-不定项选择题
02技术方法-考试技巧
02技术方法-考前划重点

2022年注册环评工程师【技术方法】精讲课程点评

1、将注册环评工程师知识点相关联,图文并茂,清晰明了,声音铿锵有力,充满激情,将课程与考试融会贯通,使学员全面掌握教材考点。
2、授课时注重注册环评的理论结合实践;逻辑性强,讲课精炼,重点突出,分析透彻入理。

2022年注册环评工程师【技术方法】精讲课程学习经验

一、全面有序,心中有底
从2021年的注册环评工程师考试题目来看,出题范围较广,在大纲中很多是“了解”的部分都出了题目,比如2021年大纲要求“了解常规项目(二氧化硫、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧)的浓度限值”,那年出了3道题。去年在考试前曾有的培训老师说只需复习大纲中“掌握”和“熟悉”的部分,其实这是一种误导。因此,复习应全面。从10年和2021年大纲的变化(表1)可以看出:第一,考试内容明显增多。除《技术方法》和《案例》增加的内容不多外,前2科的考试内容增加明显。第二,考试的要求提高。前三科“掌握”、“熟悉”的内容所占比例增加。《相关法律法规》2021年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为37.1%,2021年“掌握”、“熟悉”部分上升至64.1%;《技术导则与标准》2021年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为69.5%,2019年“掌握”、“熟悉”部分上升至79.9%;《技术方法》2021年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为72.6%,2019年“掌握”、“熟悉”部分上升至85.6%。第三,前三科要求“掌握”的内容显著增多。从上述分析可知:第一,2021年,从命题人的角度来说,增加了命题的范围,出题的角度更有空间,出现超纲的现象机率减少。第二,从考生的角度来说,增加了复习的难度,看书的时间和精力投入要多,要考出好成绩更不容易。
有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划,对于在职的我们,计划往往很难执行,尽管去年我的工作任务也很重,但我还是规定好每周的复习进度,按教材的页码或按大纲的条目都可,我花了近二十天的业余时间(晚上和周末)通读了一遍参考教材(尽管错误较多),四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则,在这周时间,我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点,这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间,自己擅长的科目不应再花太多时间,而自己不擅长的一些科目, 应多花时间去突击复习,效果肯定会好。

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